生物必修三第3章复习.pptxVIP

;;达尔文的实验结论;（2） 詹森的实验;（3）拜尔的实验;;生长素是什么物质？;植物向光性及 形成的原因;生长素的产生部位：;胚芽鞘尖端生长素的运输;四个“部位”：生长素的产生部位、作用部位、感光部位、生长和弯曲部位。;问题探讨;1.表现出两重性 低浓度促进生长，高浓度抑制生长。 低浓度促进发芽，高浓度抑制发芽。 低浓度防止落花落果，高浓度疏花疏果。 2.生长素浓度与所起作用的关系 一般情况下，生长素在浓度较低时促进生长，在浓度过高时则会抑制生长，甚至杀死植物。 3.??同器官对生长素的敏感程度 幼嫩细胞＞老细胞，根＞芽＞茎，侧芽＞顶芽;;生长素类似物的应用（无籽果实）;植物根的向地性和茎的背地性; 探究活动：;;合成部位：主要是未成熟的种子、幼根和幼芽等。 主要作用：促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进种子萌发和果实成熟。打破种子休眠;细胞分裂素;合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。 分布：将要脱落的器官和组织中含量多。 主要作用：抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落。;乙稀;思考与讨论;植物生长调节剂的应用：