北师大版小学六年级数学上册圆周率的历史.pptVIP

圆周率的历史 学习目标： 1.阅读圆周率的发展简史，感受数学知识的探索过程， 了解圆周率的研究史上的相关知识及做出重要贡献的人物和研究方法。 2.通过阅读“圆周率的历史”，体验数学文化的魅力，激发研究数学的兴趣，在阅读刘徽、祖冲之的相关成就时激发民族自豪感。 阅读教材中有关圆周率的历史的 相关知识后，你印象最为深刻的有哪 些？为什么？ 圆周率在中国 圆周率的探索史 期 计算者 π的值  前20世纪 埃及人Rhind Papyrus 3.160493... 前12世纪 中国 3 前6世纪中 圣经列王记上7章23节 3 圆周率的探索史 前3世纪 阿基米德 223/71 π 22/7 (3.140845... π 3.142857...) 211875/67441 = 3.1418 前50年－23年 刘歆 3.1547 130年 张衡 92/29 = 3.17241... = 3.162277... 263年 刘徽 3.14159 480年 祖冲之 3.1415926 π 3.1415927/3.1415929...... 1424年 Jamshid Masud Al Kashi 16位小数 1665年 牛顿 OUT16位小数 1706年 William Jones引入希腊字母π ________________________ 1739年 Matsunaga O