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- 约1.48千字
- 约 19页
- 2019-10-18 发布于江西
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金波,1935年7月生于北京。大学时代开始文学创作。多篇作品被收入中小学语文和音乐课本。作品曾多次获得国家图书奖、“五个一工程”奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心图书奖等。1992年获国际安徒生奖提名。 请同学们看课题。 用目光倾听 “倾听”是什么意思?同学们说说自己的看法。 倾听:细心地听取。 请同学们自由读课文,说说每一节主要讲了什么。 妈妈说过一句最平常的话: 听别人说话,你要望着对方。 这句话一直伴随着我长大, 让我学会了如何与别人交往。 请同学们齐读第一节,说说你读懂了什么。 “用目光倾听”指听别人 说话要望着对方。 妈妈对你说的最平常的话是什么? 听别人说话是一种交流, 交流最需要的是真诚。 当我和别人交谈的时候, 我用耳朵,也用目光倾听。 小组合作学习,解决以下问题。 1. 画出这一节给你留下印象最深的句子,读一读。 2. 说说这一节主要讲什么。 “用目光倾听”指对人要真诚。 “博大精深,优美典雅,刚正义烈。” 庐陵文化重视教育 , 科举兴盛。从隋至清的千多年间 , 朝廷通过科举选拔人才和任命官吏。于是科举考中进士的多少 , 往往成为衡量一个地方文风是否昌盛 , 文化是否发达 , 人才是否众多 , 声望是否显扬的重要标志。庐陵地区考取的进士近 3000
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