0年张静中学高考语文复习精料四-公开课件（精选）.ppt

【解析】选B。原文中的相关表述是“草书另一个来源是汉朝的章草，就是用真书的笔法写章草，与用汉隶的笔法写章草不同”。 3.下列理解和分析，不符合原文内容的一项是（ ） A.在字形的繁难复杂方面，秦隶和汉隶要超过真书，甲骨文又要超过秦隶和汉隶，可以说这是真书使用时间特别长久的根本原因。 B.古时候书法流派不多，当时甚至没有“书法家”这一称呼，而到唐代书法大盛，流派逐渐增多，看来书法的发展跟社会的崇尚有很大关系。 C.在唐代有些无名书法家的水平也很高，唐人碑版的书法其实并不代表当时的最高水平，只是因为它们是皇帝、大官所写，才为世人所推崇。 D.中国人自古就把书法作为人的品格和形象的代表，所以北朝人所谓的“尺牍素书，千里面目”，也就是今人所谓“见字如见其人”的意思。 【解析】选C。答题区间在第三段，文中说“其水平真有超过传世碑版的”并不是对其代表性的否定，而只是陈述一个事实，确实有超过传世碑版的书法，只不过不为人所知罢了。 二、山东模拟题组 （二）（2012·临沂模拟）阅读下面的文字，完成1～3题。 “慢工出巧匠”：中国发展模式再思考 熊 焰 “一万年太久，只争朝夕”——这是今天很多中国都市人 的真实写照。《新周刊》封面文章曾以“急之国”形容当下的中 国：最爱“快进”，频繁“刷新”；评论要抢“沙发”；寄信要 特快专递；拍照需立等可取；坐车，最好是高速公路、高速铁 路、磁悬浮；坐飞机，最好是直航；做事，最好是名利双收；创 业，最好是一夜暴富；结婚，最好有现房现车；排队，最好能插 队，若不能，就会琢磨：为什么别人排的队总比我的快呢? 这些镜头仿佛被按下了“快进键”，人们恨不得直奔结尾，绝不管过程。 与“快”对应的是“慢”。当然，“慢”不是问题的本质，慢生活、慢饮食、慢行走、慢阅读、慢写作……只是用来形容事情发生状态的方式之一。“快”和“慢”只是对速度的相对感知，真正强调的内核是做事的过程和质量。这里的“慢”只是一把暗藏的标尺。 改革开放三十多年来，中国最大的成就就是打破大锅饭，提出效率论，盘活各种经济资源，潜在价值被极大激发，特别是人的资源，不再死板一块，出身定终身，而是凭本事吃饭，“活”了起来。这么些年，中国人已经习惯“加快发展”，争分夺秒把失去的岁月夺回来。 是“快”让我们在短时间内成为全球经济总量排第二位的国家，令世人侧目；是“快”让我们在全球经济萎靡之际承担起更大的发展和提振使命；是“快”让我们在国际事务中越来越成为重要参与者，发出响亮声音。难道“快”错了么？当然，这没有错。只是，我们必须注意到，在“快”的光鲜之下正在掩藏和积累很多问题。 殊不见，刚刚建成不到一年的中心大楼为了提高城市“高度”和水准，就在“砰”的一声中轰然倒地；经济发展了，但蓝天没有了，清水不见了，人心不纯了……这些问题过去在经济高速增长的数字下被人们所忽视了。然而，积累到相当程度之后，人们怎能再视而不见？ 俗话说，慢工出巧匠，纵观新中国成立以来的发展历程，凡是过于追求速度的发展，都带来了很大的副作用。下一步，我们要做的工作很多，也很复杂，应该把握好发展的速度。 飞奔在轮子上的人和事，要试着至少偶尔慢下来。“慢”不是目的，不是“快”的简单反义词，更不是低效率磨洋工。新时期新阶段所提出的“慢”，是在一定积累之后，强调精耕细作的态度，崇尚品质、负责任的国民性，优质的生产方式和认真的生活态度。借用意大利人的时髦词汇，那是一种“品味”，教会孩童鸡胸肉从哪来的，桃子树长成什么样子，享受过程，不唯结果论，都是“慢”能带给我们的品味，而没有品味便没有生活质感。“慢”是提升生活品质的一种诉求。 一个“慢”字，点燃了我们对高质量生活、幸福指数和经济可持续增长方式的渴望。 （选自《光明日报》，有删改） ★1.关于“快”的理解，符合原文意思的一项是（ ） A.“一万年太久，只争朝夕”，就是如今所有人追求“快”发展的真实写照。 B.是“快”让中国打破大锅饭，提出效率论，盘活各种经济资源。 C.是“快”让我们在短时间内成为世界第二发达国家，令世人侧目。 D.虽然“快”并不错，但在“快”的光鲜之下也在掩藏和积累着很多问题。 【解析】选D。本题考查对文章重要概念的理解能力。A项“所有人”以偏赅全，原文为“很多中国都市人”；B项关系颠倒，是“打破大锅饭，提出效率论”，才使经济发展“快”起来的；C项只是说“全球经济总量排第二位的国家”，而非“世界第二发达国家”。 ★2.对于“慢”与“快”的关系的表述，不符合原文意思的一项是（ ） A.“慢”与“快”是相对而言的，只是对两种不同的事情发生状态的形容。 B.“慢”与“快”是对速度的相对感