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班级管理的与律于法论文 　　 　　一、学生的自主管理 　　 　　班级管理做到尊重和理解学生班级的管理教师一定不要大包大揽要调动全班学生的积极性放手让学生独立工作虚心听取他们的意见支持他们按自己的想法干工作教师要懂得让学生参与班级管理的重要性让学生参与班级管理能培养学生责任感强化学生的主人翁意识使学生积极主动支持班级工作团结合作想方设法去争取成功魏书生老师说：“学生应是自身的主人是班集体、国家、社会的主人”学生在班集体中的主人翁作用发挥的越充分,对班集体就越热爱越关心 　　 　　二、班级管理的“与律于法” 　　 　　每个人享有平等的自由享有平等的发展的权利才能确保任何人在任何条件下有不受他人的歧视和任意处置的自由”因此班主任在班级管理中必须消除权威创造平等、自由的条件为学生参与班级管理创造条件使学生获得平等的参与班级管理的机会让学生有大量的机会去发展“立法”“守法”“执法”的能力这种活动对学生就有了强大的吸引力这也是教育、锻炼、发展学生的大好时机当然鼓励学生参与并不意味着教师没有坚定的原则和目标而是每项工作都要在教师的引导下实施的可以建立操行评比制度 　　 　　三、班级管理应制定规则 　　 　　搞好班级的建设塑造美好心灵培养良好的习惯需要带领全班同学根据建立、完善一系列班规、班法 　　 　　（一）学规则定方向 　　 　　开学的第一个班会组织学生认真学习《中学生守则》和