2013高考语文一轮复习课件：第三编考向二 理解重要句子的含意.pptVIP

考向二　理解重要句子的含意 【答案】　第一个“味”：人的味觉品尝到的酸甜苦辣等味道。 第二个“味”：超越于酸甜苦辣等具体味道之上的事物的美。 解题思维 答题模板 　　第一步：通过读题，明确题目是考查对两个“味”字的不同意思的理解。 第二步：依据题干要求，找到画线句在原文中的位置。本题答案从倒数第二段中分析归纳。 第三步：在整体把握文意的前提下，联系上下文，解读两个“味”的不同含义。 　第一步：审明题干。明确所考查句子的话题或角度。审明题干的限制词，表范围的或程度的等。 第二步：选定区间。找到与题干在原文中的位置(较为简单的可能是一个句子或语段，较为复杂的可能是涉及几个语段)。 第三步：比照分析。在阅读区间之内，筛选并整合出答案。 理解重要句子的含意应做到“四查” 1．查修饰限制性词语 从复杂单句看，要特别注意显示信息功能的词语，如指示代词、时间名词、方位名词、程度副词等修饰限制性词语，筛选其所表达的信息，另外还要具有压缩句子主干的能力，删繁就简，迅速把握长句表达的主要意思。 2．查句间关系 看本句与上下文之间的关系。一般来说，句子间的相互关系有：条件关系(充分条件、必要条件、充要条件)、并列关系、承接关系、递进关系、转折关系、因果关系、复指、总分(分总)、说明(含阐述、解说、指代)等。 3．查句子的位置 关注文首、段首或文末、段末，关注提挈句、结论句、过渡句等。 4．查表层与深层