2013高考语文一轮复习课件：第五编专题二考向一 新闻、访谈.pptVIP

解题思维 答题模板 　　第一步：针对第一问，明确其中的三个要点，一是“阳光”的含义，二是“保护阳光”的含义，三是“让法律”的含义。然后结合文本，对这三个词语的内涵进行具体分析。 1.“阳光”在这指什么？联系全文可见这里的阳光不仅指实际的自然阳光，还指代包括阳光的一系列的可再生能源。 2.“保护阳光”指什么？阳光即可再生能源，保护可再生能源就是让其“自由”，得以开发利用。 3.“让法律”说明什么？强调了推动可再生能源的开发利用的有效方法就是立法，让法律去保护“阳光”，让其“自由”。 第二步：第二问是属于信息的筛选。本文的第一段是引起，后三段中的每一段都包含一个要点，最后两段的要点都在末尾一句中，第二段的要点从段中来寻找。找到这些要点，此题就找到了答案。 第三步：根据以上思考，结合文本，整合答案。 　　第一步：针对题目内涵这样的题，首先要明确该题目是由哪些重要词语构成的，然后结合文本一一搞清词语的指代内涵，并从文本中具体找出。最后组合在一起，得出答案。 第二步：针对信息筛选题。从全文检索重要的句子，用铅笔轻轻画出。然后依据这些句子，进行整合答案，有的是直接用原句，有的是利用其中的一些关键词。 第三步：检查答案的语句是否通顺，要点是否遗漏，最后确定答案。 例2　(2010·山东高考)阅读下面的文字，完成问题。 阅读文本见【真题体验】一《“