高三生物上学期限时训练题.docVIP

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梦幻网络( ) 数百万免费课件下载,试题下载,教案下载,论文范文,计划总结 PAGE 梦幻网络( )——最大的免费教育资源网站 高三生物上学期限时训练题 一、单选题 1.在细胞质中核糖体上合成的物质不可能具有的功能是 A.携带遗传密码 B.为生命活动提供能量 C.调节某些生命活动 D.生化反应的催化剂 2.紫茉莉的遗传信息储存于它的 A.DNA或RNA分子,在细胞核与细胞质中 B.DNA分子,在细胞核中 C.DNA和RNA分子,在细胞核与细胞质中 D.DNA分子,在细胞核与细胞质中 3.如图所示为细胞融合过程,以下错误的叙述是 A.若A、B细胞为植物细胞,那么这样的细胞已经用酶降解脱掉了细胞壁 B.若A、B细胞的细胞膜的蛋白质分别用红、绿荧光染料标记,到D细胞阶段,两种颜色的荧光可能均匀分布 C.若A细胞为骨髓瘤细胞,B细胞为效应B淋巴细胞,那么D细胞称为杂交瘤细 胞,D细胞经培养产生的抗体为单克隆抗体 D.若A、B细胞为植物细胞,则融合过程常加入灭活的病毒 4.一学生用洋葱鳞片叶表皮做质壁分离实验时,发现有些细胞未发生质壁分离现象,这最可能是 A.细胞无液泡 B.细胞液浓度不同 C.蔗糖溶液浓度太小 D.死细胞 5.右图所示细胞是 A.1个动物细胞,处于减数第二次分裂后期 B.1个低等植物细胞,处于有丝分裂后期 C.1个动物细胞,含4个染色体组 D.1个原癌基因被激活的人体细胞 6.下面甲、乙两图分别表示一天内某丛林水分的失与得(A、B)和CO2的吸收与释放(m、N、L)的变化情况(S代表面积)。请据图分析,下列说法错误的是 A.若SB -SA > 0,则多余的水分用于光合作用等生理过程 B.若SB -SA > 0,且Sm -SN -SL > 0,则丛林树木同化作用占优势 C.若SB -SA < 0,仅从环境推测,当日气温可能偏高或土壤溶液浓度偏低 D.从暗反应的角度考虑,若在一昼夜内SN + SL < Sm植物就能正常生长 7.下列对甲一丁生命活动或生物现象变化曲线的叙述,错误的是 A.甲图 Ⅱ和Ⅰ相比较,酶促反应速率慢,是因为温度低,酶活性降低 B.乙图中,影响曲线 AB 段的主要因素是温度 C.丙图可表示酵母菌在恒定容积的培养液中,无氧呼吸产生的酒精浓度随时间的变化曲线 D.丁图中,曲线 BC 段的生理效应是随着生长素浓度增大,促进作用减弱 8.有关基因与酶关系的叙述正确的是 A.每个基因都控制合成一种酶 B.酶的遗传信息编码在内含子的碱基序列中 C.基因的转录、翻译都需要酶 D.同一生物体不同细胞的基因和酶是相同的 9.下列物质变化示意图中,哪个不可能发生在有丝分裂过程中 10.下图为光合作用过程示意图。关于图解的叙述,正确的是 A.图中①②⑩代表CO2的固定 B.X代表NADPH、ATP C.过程④⑤⑥⑦发生在叶绿体的基粒和基 质中 D.图示代表的植物维管束鞘细胞不含叶绿体 二、多选题 11.下列激素中,哪些和人体利用糖类有关? A.性激素 B.甲状腺素 C.肾上腺素 D.胰岛素 12.如果真核生物的基因中某一碱基对发生改变,则它控制的某一性状不一定发生改变,下列有关其原因的叙述中,正确的是 A. 此碱基对可能存在于非编码区或内含子中 B. 密码子改变,氨基酸不变 C. 碱基对改变,密码子不变   D. 此碱基对可能位于无遗传效应的DNA片段中 13.右图为氮循环示意图,下列有关叙述正确的是 A.①过程中通过生物固定的氮素远多于其 它途径固定的氮素 B.进行②过程的生物的代谢类型为异养需 氧型 C.进行③和④过程的生物分别主要是生产 者和消费者 D.⑤⑥过程能增加土壤的肥力,有利于农业生产 14.某些生物概念之间具有一定的包含关系。下列概念之间的关系中,符合下图所示的有 供选项 a b c A 个体发育 细胞分化 细胞分裂 B 原核生物 细菌 产甲烷杆菌 C 生态系统 群落 种群 D 体液调节 激素调节 过敏反应 15.图示的曲线,能正确表示相关生理过程的有 A. 恒温动物和变温动物的耗氧量与环境温度的关系 B. 光合作用与呼吸作用强度随温度的变化 C. 胰高血糖素与肾上腺素的量的关系 D. 生态系统的抵抗力稳定性与恢复力稳定性的关系 三、综合题 16.下图是科学家对果蝇正常染色体

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