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浅析高中化学教学中核心素养论文 　　 　　摘要：核心素养是个人终身发展的品格和能力在高中化学教学中渗透核心素养,可以帮助高中生快速成长,提升综合实力本文先阐述了化学核心素养的概念,然后分析高中化学教学中存在的问题,提出了培养高中生核心素养的途径 　　 　　关键词：核心素养;高中化学;培养策略; 　　 　　核心素养是实现全面发展的基础性素养[1]随着社会的进步,我国基础教育改革的理念不断变化,核心素养是当前我国教育发展中的一个教育理论体系它对学生的发展有明确的指向,即教学可以使学生获得终身受用的能力与品格,来适应社会发展核心素养指向过程,而非结果,它具有稳定性、开放性和发展性,是一个动态优化过程[2]它可以通过教育来培养,结合生活实践来塑造,通过树立价值观来维持在高中化学教学中培养学生的核心素养,可以使学生在未来的学习和生活中,获得更好的发展本文从高中化学教学存在的问题出发,探讨培养高中生核心素养的途径 　　 　　一、化学核心素养的概念 　　 　　化学核心素养是解决化学问题时所需要的重要素养,它反映学生对客观事物的认识方式,体现学生解决新问题的综合能力化学核心素养关注学生的全面发展[3]化学作为自然学科,它研究物质的组成、结构、性质和变化利用所掌握的化学规律去探索新物质,给科技的发展带来新动力,同时解决环境问题,实现社会的可持续发展化学核心素养包括5个部分:宏观辨识和微观探