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物理教学之提高课堂效率论文 　　 　　一、通过培养学生的物理学习兴趣提高课堂效率 　　 　　兴趣是学生力求接触某种事物的意识倾向它对学生的学习活动起着关键作用如果学生对学习对象产生了浓厚的兴趣其学习效率将会得到有效提高同时在兴趣中学习还能有效地减轻学生的心理压力使其将学习当作一种愉快的享受从而产生积极主动的学习动机表现出极大的学习热情在教学中可采用各种方法来激发学生的学习兴趣 　　 　　1.利用物理实验提高学生的学习兴趣 　　 　　物理学本身是一门以实验为基础的自然科学物理的定义、定理、规律、定律都建立在大量的实验和实践活动中实验教学可以在课上也可以在课下；可以使用实验室所配备的器材也可以自备自制教具甚至可以使用我们日常生活中的现有物品进行实验经常使用学生身边的物品做实验(如用铅笔和三角板做压强实验用纸张和橡皮做惯性实验用纸张做流体压强与流速关系的实验用雪碧瓶做液体压强与深度关系的实验用平口玻璃杯和纸做大气压强存在的实验用鸡蛋和盐水做物体的浮沉实验等)这些器材学生更熟悉更有利于使学生明白物理就在身边物理与生活联系非常紧密学生的学习兴趣自然得到很好的激发 　　 　　2.利用多媒体等多种教学手段提高学生兴趣 　　 　　教师在教学中根据学情的需要不断地创设物理情境不仅能激发学生的学习兴趣而且能使学生的兴趣由弱到强的发展贯穿于教学的始终学生有了兴趣就有了学习的积极性和主动性在调