五年级下册数学课件 3.7整理与练习苏教版.pptVIP

第3单元 因数和倍数 第7节 整理与练习;一、知识回顾;自然数;整理与练习目标： 进一步认识因数与倍数，2、3、5倍数的特征，能熟练掌握找一个数的因数和倍数的方法； 能判断偶数和奇数，质数和合数； 会找几个数的公因数、最大公因数、公倍数、最小公倍数，了解这些概念之间的区别与联系，能正确分解质因数，提高对数的特征的认识，加深对数的认识。 ;（一）复习因数和倍数 关于因数和倍数，你们都已经学习和掌握了哪些知识？ ;因数和倍数之间有什么关系？如： 4×7=28 ;你是用什么方法找到一个数的因数的？你有什么好的建议要告诉大家？;仔细观察一个数最小的因数是谁？最大的因数呢？一个数因数的个数是怎样的？能不能找完？ ;那么找到一个数的倍数的方法又是怎样的？寻找时你有什么好的建议要告诉大家？;一个数最小的倍数是谁？最大的倍数呢？介绍你的方法。 ;（二）复习2、5和3的倍数特征 我们学过哪些倍数的特征？ 游戏：每位同学都有自己的学号，请学号是2的倍数的都站起来。;请学号是5的倍数的都站起来。;请学号是2和5的倍数的站起来。;请学号是3的倍数的站起来。;谁有办法让全体同学都站起来？;（三）复习奇数和偶数 游戏：老师出示的卡片如果是奇数，男生挥挥手；如果是偶数，女生挥挥手。;（四）复习质数、合数、质因数和分解质因数 关于质数和合数，你还知道哪些知识？;什么是质因数和分解质因数？;