第十单元 酸和碱.pptVIP

4.中和反应的pH坐标曲线图（高频考点） 图解：图1中，A点pH ____7，可判断出在未反应前溶液为___性（填“酸”或“碱”），C点的pH ___7，可判断出该反应是将___________（填“碱加入酸中”或“酸加入碱中”，下同）。同理可判断出图2是将___________。 ＞ ＜ 碱 酸加入碱中 碱加入酸中 5.中和反应后溶液中溶质成分及检验（以NaOH和HCl的反应为例，且已加入酚酞溶液）（高频考点） 化学方程式为HCl+NaOH==NaCl+H2O。 （1）恰好完全反应时，反应后溶液中的溶质为______ （2）酸过量时，反应后溶液中的溶质为____________ （3）碱过量时，反应后溶液中的溶质为_____________ 溶液呈无色 石蕊溶液 pH试纸 ________ ________ 溶液呈红色 NaCl NaCl和HCl NaCl和NaOH 碳酸钠溶 液或锌粒 【湖南三年中考】 （’14永州28题10分）某化学兴趣小组利用稀硫酸溶液与氢氧化钠溶液进行酸碱中和反应的探究实验。实验操作步骤如图： 步骤①：向盛有5 mL5%的NaOH溶液中滴加2~3滴酚酞试液（甲图），观察现象。 步骤②：再滴入一定量的15%的H2SO4 溶液乙图），并用玻璃棒不断搅拌，观察到溶液变成无色。 请回答下列问题： （1）仪器ａ的名称是________________。 （2）甲图中可观察到的现象是___________________。 （3）乙图中发生反应的化学方程式为______________ _______________________。 胶头滴管（2分） 溶液变红色（2分） H2SO4+2NaOH ==Na2SO4+2H2O（2分） 【解析】（2）氢氧化钠溶液呈碱性，滴入无色酚酞试液，使酚酞变红色。 【解析】（3）乙中滴入的硫酸溶液和氢氧化钠溶液反应，生成硫酸钠和水，即H2SO4 +2NaOH==Na2SO4＋2H2O。 （4）实验结束后，你认为乙图溶液中的溶质组成有__ ______种可能。为进一步确定溶液组成，同学们继续进行实验探究，从乙图溶液中取少量溶液于试管中。滴加2滴5%的NaOH溶液，试管中溶液颜色无变化，可知乙图溶液中溶质组成（酚酞除外）应是_______________ ______（填化学式）。 两 （2分） Na2SO4和H2SO4 （2分） 【解析】（4）实验结束时，乙中溶液呈无色，说明溶液中肯定不含有氢氧化钠，但酚酞呈无色，溶液可能呈中性也可能呈酸性，因此溶液中的溶质组成有两种可能，如果是硫酸和氢氧化钠恰好完全反应，则溶液中溶质是硫酸钠，如果硫酸有剩余，则含有Na2SO4和H2SO4 两种溶质；继续探究：滴入2滴氢氧化钠溶液，溶液颜色无变化，说明溶液不呈碱性，也就说明加入的氢氧化钠被中和了，因此乙中溶液中的溶质是Na2SO4和H2SO4。 （’15邵阳34题7分）某班同学用氢氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应实验： （1）甲同学实验操作如下： 在烧杯中加入约5mL氢氧化钠溶液、滴入几滴无色酚酞溶液，此时溶液呈__________色。接着用滴管滴入一定量的稀盐酸，再用玻璃棒___________，发现溶液为无色，于是甲同学得出两者恰好中和的结论，反应的化学方程式为______________________________。 红（1分） 搅拌（1分） NaOH+HCl==NaCl+H2O（2分） 【解析】（1）氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞变红，接着用胶头滴管滴入一定量的稀盐酸，再用玻璃棒搅拌，发现溶液为无色，盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，化学方程式为：NaOH＋HCl==NaCl＋H2O。 （2）乙同学对甲同学的结论提出了质疑，并对反应后溶液中的溶质成分进行探究。 【实验探究】反应后溶液中的溶质是什么？ 猜想一：只有NaCl 猜想二：NaCl和HCl 猜想三：NaCl和NaOH 以上猜想中，你觉得不合理的是_____________。为了验证另外两种猜想，乙同学设计如下实验方案。 实验操作 实验现象 实验结论 取少量反应后的溶液于试管中滴入Na2CO3溶液 __________ __________ 猜想二成立 【反思交流】实验结束后，废液处理方法正确的是_____ _______（填序号）。 A. 倒入下水道　 B. 倒入废液缸 C. 带出实验室 猜想三（1分） 有气泡产 生（1分） B （1分） 【解析】（2）【实验探究】溶液为无色，说明溶液不显碱性，所以猜想三不合理；盐酸和碳酸钠反应会生成氯化钠、水和二氧化碳，所以验证另外两种猜想的方法为：取少量反应后的溶液于试管中，滴入Na2CO3 溶液， 有气泡产生，证明猜想二成立。【反思交流】实验室剩余药品不能倒入下水道