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浅谈如何有效开展初中物理实验教学论文 　　 　　摘要：物理实验教学不仅能使知识更直观形象展现在学生面前,使学生轻松掌握物理知识,且有趣的实验能激发学生学习物理兴趣,以及在探究实验中,学生更能体验到课堂的主人翁地位,所以开展好实验教学在物理课堂中尤其重要 　　 　　关键词：演示性实验;探究性实验;教师定位;学生定位; 　　 　　1初中物理实验的重要性 　　 　　初中学生正处于青春发展时期,初中生的思维能力和认知水平还处于形成发展阶段,若刚接触的知识是纯理论,可能会产生厌学情绪,而初中物理大部分知识点是解释生活中的物理呈现,若能有效的通过实验将其直观明了又有趣的现象展现在学生面前,降低逻辑思维理解难度,激发学生学习物理兴趣,就能为今后学习物理垫下丰厚的情感基础而物理实验不仅能很好地帮助学生降低逻辑思维理解难度,还能培养学生的核心科学素养———进行实验探究能力:通过提出问题,作出假设和猜想,设计实验方案,进行实验,收集处理数据及对实验探究和结果作出反思和评估的能力 　　 　　2实验教学中存在的几处问题 　　 　　(1)在中考的指挥棒下,很多教师很难坚持素质教育,大多以学生考试成绩为中心,一味的加强学生对物理知识点的掌握及考试技巧的锻炼,觉得学生的动手能力不在考试考察范围中,所以不必花太多时间去培养 　　 　　(2)部分老师教学重理论轻实验,觉得让学生做实验对知识的掌握速度慢