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浅谈初中音乐德育论文 　　 篇一：音乐德育论文 　　 内容摘要：音乐教育是素质教育中不可缺少的一部分也是培养学生创新能力的一个重要渠道文章针对音乐这一特点从几方面阐述了音乐教育中应如何培养学生的创新素质和能力以及德育教育 　　 关键词：音乐教学创新素质德育教育 　　 德国教育家第斯多惠有这样一句名言：“教育的艺术不在于传授本领而在于激励、唤醒、鼓舞”所以在日常教学过程中想象力、创造力的培养比传授知识更重要而音乐教育是素质教育中的一部分,是培养学生创造能力的重要渠道因此如何培养和打造学生的创新素质是我们教育工作者所面临的重要课题通过多年的实践与教学笔者认为要让学生成为开拓型、创造型的一代,不仅要培养学生丰富的想象力,具有高度发挥想象力的习惯和善于运用创造性思维的习惯还要帮助学生树立信心磨炼意志就具体方法而言主要有以下几个方面 　　 一、培养学生音乐兴趣强化学生心理图式 　　 音乐是声音的艺术它最能穿透感性、理性的重重壁垒直接震撼人们的心灵因此它更应是情感的艺术法国雕塑家罗丹说：“艺术就是情感”托尔斯泰也认为艺术的本质是表达情感并感染大众而优美的音乐主要是通过优美的旋律来感人的优美的旋律通过歌词的直接引导能激发学生热爱生活的情感增强学生对学习音乐的浓厚兴趣从而进一步达到提高审美素质的目的由于音乐旋律在个体鉴赏之间存在着一定的差异而且每首歌都有自己独特的情感基调如亲切、自豪、