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- 约3.09千字
- 约 24页
- 2019-10-18 发布于江西
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有些人 学习目标: 1.学习新词:妨碍、谦逊、挖掘、衣衫褴褛。2.理解重点句。“不需要任何字据,也不需要什么样信誓旦旦的语言,这一切就足以表明她的自律,让“我”肃然起敬。”等。 3.学习作者在叙事过程中表达自己真情实感的方法。4.有感情地朗读课文。5.理解课文内容,归纳中心。 张晓风,1941年生,江苏铜山人,生于浙江金华。八岁后赴台,毕业于台湾东吴大学,并曾执教于该校及他处,现任台湾阳明医学院教授。她笃信宗教,喜爱创作,小说、散文及戏剧著作有三、四十种,并曾一版再版,并译成各种文字。六十年代中期即以散文成名,1977其作品被列入《台湾十大散文家选集》,编者管管称“她的作品是中国的,怀乡的,不忘情于古典而纵身现代的,她又是极人道的。”。余光中也曾称其文字“柔婉中带刚劲”,将之列为“第三代散文家中的名家”。又有人称其文“笔如太阳之热,霜雪之贞,篇篇有寒梅之香,字字若璎珞敲冰。” 生字认识 妨碍 谦逊 挖掘 衣衫褴褛 鲜丽 自豪 尊严 无所不知 高贵 谦逊 吝惜 耸人听闻 无所畏惧 黧黑 扭曲 扼杀 痛苦 盘踞 无助 可耻 流利 渺茫 苍白 奔波 愚鲁 咀嚼 内疚 不可弥补 词语理解 妨碍——使事情不能顺利进行,阻碍 谦逊——谦虚恭谨 挖掘——挖;发
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