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第三讲?? 教育与经济发展 一. 发展、经济增长 二. 教育与经济增长 一.发展、经济增长 1.何谓发展？ GDP增长 =发展? 概述 一、发展的含义 说到经济发展问题，我只不过是要说明和解释不同国家及其不同阶段从人均收入水平和增长率所表现出来的模式问题（卢卡斯） 发展水平与分配问题总是作为两个主题引导我们对发展问题的探索（德布拉吉· 瑞） 概述 人类发展指数（HDI）（联合国发展计划署） 出生时的预期寿命 教育水平（成人识字率；各级教育入学率） 人均收入 拉美陷阱 巴西农业部提供了三个数据：巴西2002年人均GDP超过了3000美元，城市化率达到82%，但贫困人口却占到国民人口总数的34%。一边是现代化，一边却产生了那么多穷人；有增长、无发展，大多数人享受不到现代化的成果。 中国的情况 我国人均国民收入已达到1740美元 未来50年,中国城市化率将从现在的36%提高到76%以上 ,世界城市化率平均为50%。—— 《中国城市发展报告》 世界银行统计,1995年世界高收入国家城市化率平均为75%, 1.经济增长 指一个国家的人均收入和产出的增长，经济增长率高低或总产值大小可说明经济增长的总量和速度。常用国内生产总值（GDP）来衡量。 GDP是指一个国家（或地区）所有常住单位在一定时期内生产活动的最终成果。人均GDP，它反映一个国家的贫富状况和人民的