五年级下册数学课件 3.4倒数 北师大版.pptxVIP

第3单元 分数乘法 第4节 倒　数创设情境，理解“互为”当遇到好朋友，美国人会怎么做呢？ 一般来讲，拥抱是几个人的事情？两个人互相拥抱在一起当遇到好朋友，中国人会怎么做呢？ 两人握手，互相成为好朋友。你怎样理解这句话？游戏激趣，突破难点游戏规则1.一人说：1，2；另一人说：2，1；3 72.一人说：1，2，3；另一人说：3，2，1；3.也可以说一句话，另一人倒着 说出每一个字。　倒过来是什么？观察比较，抽象概念观察下面几组分数，你有什么发现？1 2 3 7 9 6 5 9725263　和　　和　　和　2和　小结：分子和分母互换了位置。像这样的一组数叫做互为倒数。观察下面几组分数，你还有什么发现？6 3 6 3 2 7 7 9 1 5 5 9 2 1 92753622732569　和　　和　　和　2和　小结：互为倒数的两个数的积是1。　×　＝1　×　＝1　×　＝12×　＝1你有什么发现？计算下面长方形的面积：长15宽1面积3 7 9 4 1 794351　1　1　1　 小结：长和宽互为倒数的长方形的面积是1。引导探究，掌握方法探究：怎样求 的倒数？5 2 25分子和分母交换位置，就得到一个数的倒数了。你能写出2的倒数吗？1 2你是怎样想的？它的倒数是： 小结：整数的倒数是用1作分子，用这个整数作分母。巩固练习，拓展外延1.找出下面各数中互为倒数的数。13 3 7 5