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练习一 比例的认识
一、填空。 姓名 成绩
(1)( )叫做比例。
(2)组成比例的四个数叫做比例的( ),中间的两个数叫做比例的( ),两端的两个数叫做比例的( )。
(3) 在一个比例中,两个外项分别是12和8,两个比的比值是,写出这个比例(? ?? ).
(4)从24的因数中选出四个因数,组成两个比的比值都是2的比例式是(???? ????? ).
(5)在12?、8?、16?这三个数中添上一个数组成比例,这个数可以是(? ???)、(?? ??)或(? ??)。
(6) 把1.6、6.4、2和0.5四个数组成比例( )。
(7) 9:3=( ):2
(8) 在3:15、9:45、4:3三个比中,选择其中两个比组成比例是( )
(9) 把1.6、6.4、2和0.5四个数组成比例(???????? )
(10)在2∶5、12∶0.2、310∶15 三个比中,与5.6∶14 能组成比例的一个比是(????????)。
二、选择题。
1.比例5∶3=15∶9的内项3增加6,要使比例成立,外项9应该增加(??? ?? )。
A. 6????? B. 18??????? ?? C. 27
2.把2千克盐加入15千克水中,盐与盐水重量的比是(? ?? )。
?A. 2∶15???B. 15∶17??????C. 2∶17
3.下面的比中能与3∶8组成比例的是(? ?? )。
A. 3.5∶6????B. 1.5∶4????????C. 6∶1.5
4.下面的数中,能与6、9、10组成比例的是(??? ? )。
? A. 7??????????B. 5.4???????????C. 1.5
三、判断下面哪一组中的两个比可以组成比例?(写出判断过程)
6∶10和9∶15 20∶5和4∶1 5∶1和6∶2
四、按要求写比例。
一个比例,组成比例的比的比值是 ,两个外项分别是17和 ,写出这个比例。???????
练习二 比例的性质
一、填空。 姓名 成绩
1. ( )这叫做比例的基本性质。
2. 如果A:7=9:B,那么AB=( )
3. 如果4A=5B,那么 A:B=( ):( )。
4. 火车4小时行240千米,火车行驶的路程和时间的比是( )∶( ),化成最简整数比是( )∶( ),比值是( )。
5. 根据3×8=4×6写出一个比例( )∶( )=( )∶( )。
6. 0.4∶1.2=0.6∶1.8可改写成( )×( )=( )×( )
7. 把4×0.05=0.8×eq \f(1,4)改写成比例是( )∶( )=( )∶( )
8. 若A∶B=3∶5,A=60,则B=( )。
9.甲数的等于乙数的(甲、乙两数都不为0),甲乙两数的比是( )。
10. eq \f(a,b)=eq \f(c,d),那么ad=( )。
二、应用比例的基本性质,判断下面哪一组中的两个比可以组成比例?(写出判断过程)
7∶14和6∶12 eq \f(1,3)∶eq \f(1,4)和eq \f(1,6)∶eq \f(1,8)
3.5∶7和1∶14 0.4∶1.6和3∶12
三、按要求转化
1.把6×8=24×2改写成四个比例。
2.把7m =8n 改写成四个比例。
练习三 比例的应用
姓名 成绩
一、解比例
二、用比例知识解实际问题
1、在同一地点、同一时刻量得一棵1.8米高的树的影子长是0.6米,又量得一座楼的影子长是12米,这座楼高多少米?
2、有两袋大米,甲袋的和乙袋的一样重,如果乙袋米重16千克,那么甲袋米重多少千克?
3、3元钱能买5个馒头,买20个馒头需要多少钱?
4、
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