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- 2019-10-16 发布于四川
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浅谈如何使数学课堂更高效的教学论文
浅谈如何使数学课堂更高效摘要:高效率的课堂不仅是学生学有所获更是投入和产出比较合理的课堂这样的课堂中学生乐学:不仅掌握了知识更增长了能力;老师乐教:不再声嘶力竭而是师生互动适时点拨少讲精讲让学生在课堂中快乐学数学让我们的数学课堂更高效让我们朝着更高效的数学课堂迈进
关键词:快乐准备交流有效高效
在以往的教学中数学总让人觉得是一门既枯燥又乏味抽象的数学知识让众多老师想方设法去思考如何改变着陈旧的课堂如何使数学课堂变得更加有活力更加生动更加精彩如何让学生在数学课堂中快乐地学习随着五严规定的出台我们更应该考虑的是如何使我们的课堂更高效因此在实际课堂中我也在努力寻找着答案
一、精心准备让学生亲近数学
如何让学生走进课堂亲近课堂呢教师就要找学生感兴趣的素材来吸引学生从而使学生对数学产生一种亲近感因为亲近所以喜欢由此为学生上好整节课打下了基础因此课前去准备一些学生比较亲近的素材来创设一个合理的生活情景会让你的数学课取得意外的收获在课堂上学生们也在快乐中学到了数学知识
片段一:《千克和克》的认识
有关千克和克的知识是十分抽象的概念为了让学生对这一部分的知识有一个感性的认识执教的老师是这样导入的:我们一个来做个游戏同桌两个人相互背一背说一说在背的时候有什么感受(背完以后学生这样回
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