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- 约 32页
- 2019-10-18 发布于江西
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“做完了一天的功课,我们来尽情欢乐。”“尽情欢乐”是怎样的欢乐?你感受到了什么? 很尽情的玩耍欣赏。感受到红领巾很幸福、很快乐。 巩固拓展 朗读时可联系自己的生活实际,引发情感体验,与诗中儿童产生共鸣,在熟读的基础上再背诵。 让我们荡起双桨 〖教学目标〗 1.用自己喜欢的方式认识生字。 2.正确、流利、有感情地朗读、背诵(唱)这首诗歌。 3.理解诗歌的内容,体会诗歌的情感,激发学生热爱祖国、热爱生活的情感。 藏式白塔,高35.9米 “博大精深,优美典雅,刚正义烈。” 庐陵文化重视教育 , 科举兴盛。从隋至清的千多年间 , 朝廷通过科举选拔人才和任命官吏。于是科举考中进士的多少 , 往往成为衡量一个地方文风是否昌盛 , 文化是否发达 , 人才是否众多 , 声望是否显扬的重要标志。庐陵地区考取的进士近 3000 名 , 而文化发达的苏州只 1771 人 , 就一个州府而言 , 是全国最多的。明代有两届科考 , 前三名都是吉安府人 ,“ 双连冠 ” 在全国更是绝无仅有。共考取状元 16 名 , 名列全国前茅。隋唐以后 , 官员多从举人、进士中任命 , 正宰相江西共 28 人 , 其中吉安就有 8 人 , 占 28.6% ;还有副宰相 9 人和众多的尚书、巡抚。他们的为人行政 , 是好的和比较好的 , 为国家、为社会做了大量有益的
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