五年级下册数学课件-2.1最小的倍数人教新课标.pptVIP

最小公倍数; 1、什么叫公因数？什么叫最大 公因数？ 2、求最大公因数的方法有哪些？3、为什么不求最小公因数？ ;4的倍数：4, 8，12，16，20，24，28,32,36 … 6的倍数：6，12，18，24，30，36，42, 48 … ;6, 18, 30, 42,48, ···;;1. 按照从小到大的顺序，从 100 以内的数中找出 6 和 10 的公倍数和最小公倍数。; 2、 找出它们的最小公倍数，你发现了什么?;3.求出下列每组数的最小公倍数。 5和 10 3 和 8 25和 15 6 和 9 4 和 5 8和 20 16 和 64 28 和 32 ;这两路公共汽车同时发车以后，至少过多少分钟两路车才第二次同时出发?;如果这些学生的总人数在 40 人以内，可能是多少人?;猜一猜： 36是哪两个数的最小公倍数？;下面的说法对吗? 说一说你的理由。 (1)两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。 错。两个数的最小公倍数不一定比这两个数都大。比如: 2 和 8 的最小公倍数是 8。 (2)两个数的积一定是这两个数的公倍数。 对。; 我们