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浅谈初中物理实验过程中如何选择器材论文 　　 　　摘要：在初中物理实验教学中实验器材的合理选择是实验成功的重要保障要根据实验内容与目标认真研究选择合适的实验器材以达到实验的最佳效果提高物理教学的有效性 　　 　　关键词：实验；初中物理；实验器材； 　　 　　1前言 　　 　　从严格意义上讲初中物理学科就是一门实验型学科这种特点决定了一些重要的物理概念与规律的验证需要做相应的实验而进行实验的一个重要环节就是实验器材的合理选择器材是关系到实验成败的重要条件[1]作为一名一线物理教师应当在实验教学前根据实验内容与目标进行认真研究选择合理的器材从而达到实验的最佳效果演绎加深学生对物理知识的理解 　　 　　2从简易性的视角选择实验器材 　　 　　在课堂上做物理实验的过程就是对物理知识形成过程的演示本质就是把物理过程地呈现给学生让学生更好地掌握物理概念及规律[2]在选择物理实验器材的时候既要考虑到能通过实验更好地体现物理科学思考方法还应该做到简洁、经济、实用从而有效达到教学目的如此即可没有必要做得多么华丽如果准备过多、过于复杂的器材很可能会影响到实验的实用性让学生看得眼花缭乱到最后还是不知道做了些什么也不知道些该看些不该看观察没有目标因此物理教师可以考虑利用日常生活中的物品和素材这也是把物理与生活联系起来的一种表现是新课程标准所提倡的 　　 　　如在教学“流体压强与流速关系”的知