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幼儿测评情况汇总表
班级: 中二班 日期: 2016.06.23
测评项目
参加测评人数
测评情况(其中优良合格率所占﹪)
备注
A
B
C
健康领域
35
95%
4%
1%
社会领域
35
93%
4%
3%
语言领域
35
91%
3%
6%
科学领域
35
89%
6%
5%
艺术领域
35
92%
5%
3%
幼儿测评情况综合分析
从测评情况来看,本班幼儿在各项能力发展方面均有所提高。现针对测评情况作下分析——健康领域:愿意与大家分享快乐,喜欢参加体育活动,大部分幼儿动作较协调。社会领域:知道自己的优点和长处,个别幼儿不敢尝试有难度的活动和任务。语言领域:基本能用普通话进行日常会话,愿意与好朋友交谈,喜欢谈论自己高兴的事情。喜欢听故事、儿歌,在复述故事方面还需加强锻炼。语言能力强的幼儿能完整的讲述自己喜欢的图书。科学领域:对周围事物、现象感兴趣,有好奇心,喜欢观察,爱提问。对四季特点的感知还不够,也没有体验到季节对植物和人的影响。艺术领域:喜欢倾听各种好听的声音,感知声音的高低、强弱。在打节拍方面还需加强练习。大部分幼儿能运用绘画、手工制作表现自己观察到的事物,在剪纸方面还需要幼儿多加练习。
今后改进措施
根据测评结果,拟定了今后的工作方向和重点:在生活卫生习惯和自理服务能力这两项,我们将结合教育教学活动,采用故事、游戏、专项活动、个别辅导方法和形式,对幼儿进行培养,同时做好家园互动。开展丰富多彩的体育活动,坚持户外体育活动,通过教幼儿学习跳绳,培养幼儿的身体协调性。尽量多创设幼儿独立表演的机会,锻炼上台表演的胆识。开展各种丰富多彩活动,让孩子了解自己的国家、故乡等,培养孩子热爱中国热爱家乡的情感。
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