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第一单元：爱祖国 多自豪 主题一 我是中国人 教学目标： 知识与能力： 1、通过学习卡的学习，使学生明白自己是中国人。 2、使学生知道我们的祖国是中华人民共和国，简称中国。 3、培养学生的观察能力、收集资料的能力和语言表达能力。 过程与方法： 1、通过学生对身边所熟悉的出生地、汉语汉字、民俗民风的了解，使学生明白自己是中国人。 2、通过收集资料、讲故事、观察等方法，使学生对我们的祖国有所了解。 情感态度价值观： 培养学生热爱家乡，热爱祖国的情感和民族自豪感。 教学重点： 通过收集资料、讲故事、观察等方法，使学生明白自己是中国人。 教学难点： 培养学生的观察能力、收集资料的能力和语言表达能力。 教学课时：2课时 教学准备： 教师准备： 1、中国政区图。 2、祭拜皇帝陵的图片或影像资料。 3、《龙的传人》歌曲录音带或VCD。 学生准备： 1、收集有关炎帝和皇帝的故事、画册。 2、收集有关民俗的图片或照片。 教学过程： 一、我生长在中国 我们的祖国是中国，我们的祖国可大了。你生长在中国的什么地方？ 出示中国政区图：这是地图，这是中华人民共和国地图，简称中国地图。 1、说一说自己的出生地，并在地图上找出。 （1）小组交流：自己的出生地 （2）师生共同观察图，总结： 北京的小学生在北京出生，家在北京，学校在北京，生活在北京，所以“我是北京人”。 出生在现代化大城市上海的小学生；