【精品资源套餐】高中历史岳麓版必修三第课《汉字与-公开课件（精选）.ppt

1.举例说明“六书”造字法。 自主学习 　　　每组选择一个时期，结合课后资料和个人知识，就每个时期的书法特点、社会环境、代表人物、代表作等方面相互交流，并选一代表作总结发言。 　　　１.火眼金睛　 三、印宗秦汉 　　　 * 中国古代文艺长廊 第二单元 汉字与书法 第7课 ????????????????????????????????????????????????????????? 仓颉 穷天地之变，仰观奎星圆曲之势，俯察龟文鸟羽山川，指掌而创文字，天为雨粟，鬼为夜哭，龙乃潜藏。　　 在社会里，仓颉也不止一个，有的在刀柄上刻上一点图，有的在门户上画一些画，心心相印，口口相传，文字就多起来，史官一采集，便可以敷衍记事了。中国文字的来由，恐怕逃不出这例子。 —《鲁迅·门外文谈》 一、 文字的发展历程 1.新石器时代: 2.商周时期: 金文 籀文 刻画符号 甲骨文 4.秦朝： 小篆 文字混乱 3.春秋战国时期： 隶书 5.东汉： 许慎 “六书理论” 图为半坡、马家窑、姜寨等仰韶文化遗址中发现的陶文。于省吾先生考证：“五作×，七作＋，十作|，二十作||，示作Ｔ，矛作↑等……我认为这是文字起源阶段所产生的一些简单文字。” 图画文字“旦” 图画文字“斧”或锛 甲骨文之父—王懿荣 根据自己的属相,学写甲骨文 鼠 牛 虎 兔 猴 羊 马 蛇 龙 狗 鸡 猪 毛公鼎是西周青铜器中赫赫有名的重器之一，作于西周晚期的宣王时期。内壁铸有多达498字的长篇铭文。其内容是：周王为中兴周室，革除积弊，策命重臣毛公，要他忠心辅佐周王，以免遭丧国之祸，并赐给他大量物品，毛公为感谢周王，特铸鼎记其事。其书法是成熟的西周金文风格，结构匀称准确，线条遒劲稳健，布局妥贴，充满了理性色彩，显示出金文已发展到极其成熟的地步。 西周散氏盘为西周后期厉王时代的青铜器，其铭文结构奇古，线条圆润而凝炼，因取横势而重心偏低，故愈显朴厚。其“浇铸”感很强，表现了浓重的“金味”，因此在碑学体系中，占有重要的位置。现代著名书法家胡小石评说：“篆体至周而大备，其大器若《盂鼎》《毛公鼎》，……结字并取纵势，其尚横者惟《散氏盘》而已。”  泰山石刻 峄山石刻 铸有小篆文字的秦虎符 隶书 秦朝为什么要统一文字？文字的统一与国家的发展之间有什么联系 许慎与《说文解字》? ２.总结汉字形体的演变过程。 刻画符号 甲骨文 金文 籀文 小篆 隶书 二、书艺历程 ２.理论探讨：书法作品与社会环境之间有什么关系？ 一定时期的文化总是一定时期社会存在的反映。 ? 王羲之? 《兰亭序》（神龙本) *