六年级下册数学课件-3.1解决问题的策略（1） 苏教版.pptVIP

五年级数学下册;兔哥;;例1 下面两个图形的面积相等吗？;;例1 下面两个图形的面积相等吗？;例1 下面两个图形的面积相等吗？;例1 下面两个图形的面积相等吗？;例1 下面两个图形的面积相等吗？;例1 下面两个图形的面积相等吗？;例1 下面两个图形的面积相等吗？;例1 下面两个图形的面积相等吗？;例1 下面两个图形的面积相等吗？;例1 下面两个图形的面积相等吗？;例1 下面两个图形的面积相等吗？;这些运用转化策略解决问题的过程有什么共同点？;;回顾： 　 在以前的学习中，我们经常运用转化的策略解决问题，比如说一些图形的面积推导公式，你能想起来吗？ 自己先想一想，然后跟同伴们交流。;;推导三角形面积公式时，把三角形转化成平行四边形。;梯形转化成平行四边形; 异分母 转化为 同分母;2;小数乘法 转化为 整数乘法;;;用分数表示各图中的涂色部分。;;;;用转化的策略解决问题;谢谢大家！欢迎批评指正