2016新北师大版二年级上册数学教学计划.docxVIP

--- --- 北师大版小学数学第三册教学计划 一、学生情况分析 本有学生 69 人。学生通过一个学年的新教材学习， 已经初步的适应了新课程的教材特点， 并能有一定个性地去完成学习任务。不过尖子生和后进生方面还是有一定差距的 . 所以本这 个学期的教学重点还是要放在良好听课习惯的养成上和数学思维能力训练。另外，关注学生 的思想动态，积极教育与引导学生，让学生逐步爱上数学 ,拉近差距 . 二、教学目标 数与代数 第一单元“加与减”。在这一单元的学习中，学生通过加减法的计算，能通过摆竖式正确计算 100 以内数的连加、连减、加减混合运算。在计算过程中初步养成认真、细心、耐心检查的良好学习习惯。 第三单元“数一数与乘法” 。在这一单元的学习中，学生通过“数一数”等活动，经历从具体情景中抽象出乘法算式的过程，体会乘法的意义，从生活情景中发现并提出可以用乘法解决的问题，初步感受乘法与生活的密切联系。 第五单元 “ 2—— 5 的乘法口诀”，第八单元 “2—— 5 的乘法口诀”。在这两个单的学习中，学生经历 2—— 5 和 6—— 9 乘法口诀的编制过程，形成有条理的思考问题的习惯和初步的推理能力，能正确运用口诀计算表内乘法，解决实际问题。 第七单元“分一分与除法” ，第九单元“除法” 。学生通过大量的“分一分”活动，经历从具体情景中抽象出除法算式的过程，体会除法的意义，从生活情景中发现并提出