六年级句式改写.docVIP

小学六年级句子专项训练 1. 把下列句子改写成反问句。 （1）像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。 （2）为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。 （3）少先队员应该讲文明，有礼貌。 2. 把下列句子改成陈述句。 （1）人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？ （2）毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。 。 （3）实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？ 3. 把下面句子改变人称换个说法。 （1）美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。” （2）一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。 （3）小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。 ” 4. 将下列句子改为第三人称转述 （1）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” （2）小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。” （3）蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。” 5. 按要求改写句子。 （1）我们很快就学会了新的技术。（把字句）（被动句） （2）浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。（把字句）（被动句） （3）生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！（陈述句） （4）乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。（疑问句） （5）你们可以小点声说话吗? （祈使句） （6）伟大的祖国是非常美丽、富饶的。（感叹句） （7）激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。（感叹句） （8）请你把字典借给我用一下。（疑问句） （9）当他带着他的