2020高中数学第三章圆锥曲线与方程椭圆方程及性质的综合应用（习题课）课后训练案巩固提升（含解析）北师大版选修2_1.docVIP

习题课--椭圆方程及性质的综合应用 课后训练案巩固提升 A组 1.已知点M(,0),直线y=k(x+)与椭圆+y2=1相交于A,B两点,则△ABM的周长为(　　) A.4 B.8 C.12 D.16 解析:椭圆+y2=1的焦点在x轴上,a2=4,b2=1,c=, 所以椭圆的两个焦点为N(-,0),M(,0). 又因为直线y=k(x+)必经过定点N(-,0), 由椭圆的定义知△ABM的周长为AB+AM+BM=(AN+AM)+(BN+BM)=2a+2a=4a=8. 答案:B 2.设F1,F2是椭圆=1的两个焦点,P是椭圆上的点,且|PF1|∶|PF2|=2∶1,则△F1PF2的面积等于 (　　) A.5 B.4 C.3 D.1 解析:由椭圆方程,得a=3,b=2,c=, 因为|PF1|+|PF2|=2a=6,且|PF1|∶|PF2|=2∶1, 所以|PF1|=4,|PF2|=2. 由22+42=(2)2可知,△F1PF2是直角三角形, 故△F1PF2的面积为|PF1|·|PF2|=×4×2=4. 答案:B 3.椭圆x2+4y2=36的弦被A(4,2)平分,则此弦所在的直线方程为(　　) A.x-2y=0 B.x+2y-4=0 C.2x+3y-14=0 D.x+2y-8=0 解析:设以A(4,2)为中点的椭圆的弦与椭圆交于E(x1,y1),F(x2,y2),∵A(4,2)为EF中点,∴x1+x2=8,y1+y2=4,把E(x1,y1),F(x2,y2)分别代入椭圆x2+4y2=36,得 ∴(x1+x2)(x1-x2)+4(y1+y2)(y1-y2)=0, ∴8(x1-x2)+16(y1-y2)=0, ∴k==-, ∴以A(4,2)为中点的椭圆的弦所在的直线方程为y-2=-(x-4),整理,得x+2y-8=0. 答案:D 4.已知椭圆+y2=1的左、右焦点分别为F1,F2,点P在椭圆上,当△F1PF2的面积为1时,等于(　　) A.0 B.1 C.2 D. 解析:设P(x0,y0), 则依题意有·|F1F2|·|y0|=1, 而|F1F2|=2,所以y0=±. 故得x0=±. 取P,可得=0. 答案:A 5.已知椭圆的两个焦点分别是F1,F2,P是椭圆上的一个动点,如果延长F1P到Q,使得|PQ|=|PF2|,那么动点Q的轨迹是(　　) A.圆 B.椭圆 C.射线 D.直线 解析:因为|PQ|=|PF2|且|PF1|+|PF2|=2a, 所以|PQ|+|PF1|=2a. 又因为F1,P,Q三点共线, 所以|PF1|+|PQ|=|F1Q|. 故|F1Q|=2a,即Q在以F1为圆心,以2a为半径的圆上. 答案:A 6.已知斜率为2的直线l被椭圆=1截得的弦长为,则直线l的方程为　　　　　　　　　　.? 解析:设直线l的方程为y=2x+m,与椭圆交于A,B两点的坐标分别为A(x1,y1),B(x2,y2), 由 消去y并整理得14x2+12mx+3(m2-2)=0, 所以x1+x2=-m,x1x2=(m2-2). 由弦长公式得|AB|=, 解得m=±, 所以直线l的方程为y=2x±. 答案:y=2x± 7.导学AB是椭圆=1的不垂直于对称轴的弦,M为AB的中点,O为坐标原点,则kAB·kOM=　　　　　.? 解析:由题意,设A(x1,y1),B(x2,y2),则中点M,所以kAB=,kOM=, 所以kAB·kOM=. 又因为点A(x1,y1),B(x2,y2)在椭圆上, 所以b2+a2=a2b2,b2+a2=a2b2, 所以b2()+a2()=0, 所以=-. 答案:- 8.已知椭圆的焦点在x轴上,且焦距为4,P为椭圆上一点,且|F1F2|是|PF1|和|PF2|的等差中项. (1)求椭圆的方程; (2)若△PF1F2的面积为2,求点P的坐标. 解(1)由题意知,2c=4,c=2, 且|PF1|+|PF2|=2|F1F2|=8, 即2a=8,所以a=4. 所以b2=a2-c2=16-4=12. 又椭圆的焦点在x轴上,所以椭圆的方程为=1. (2)设点P的坐标为(x0,y0),依题意知,|F1F2|·|y0|=2, 所以|y0|=,y0=±,代入椭圆方程=1,得x0=±2, 所以点P的坐标为(2)或(2,-)或(-2)或(-2,-). 9.已知圆A:(x+3)2+y2=100,圆A内一定点B(3,0),圆P过B且与圆A内切,求圆心P的轨迹方程. 解设圆P的半径为r,又圆P过点B,所以|PB|=r. 又因为圆P与圆A内切,圆A的半径为10, 所以两圆的圆心距|PA|=10-r, 即|PA|+|PB|=10(大于|AB|), 所以点P的轨迹是以A,B为焦点的椭圆. 所以2a=10,2c=|AB|=6. 所以a=5,c=3. 所