小学五年级语文下册第五单元《口语交际_习作五》优教课件(人教版).pptxVIP

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  • 2019-10-18 发布于山东
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小学五年级语文下册第五单元《口语交际_习作五》优教课件(人教版).pptx

口语交际·习作五 Contents 目录 01 02 03 内容主题 明确要求 方法指导 内容主题 目录 口语交际 让名著中的人物走上舞台 本组课文情节生动,人物形象鲜明。这次口语交际,我们就来演演课本剧。先商量选择哪篇课文或课文的哪一部分演课本剧,然后商量怎么演。 明确要求 目录 口语交际 1、将课文中叙述语言改为人物的对话。 2、表演时要有表情和动作,也需要配备简单的服装、道具。 3、在班上进行表演,互相观摩、评议。 方法指导 目录 口语交际 1、选择内容,改写剧本。 2、备好用品,准备演出。 3、进入角色,展示剧情。 4、欣赏观摩,演后评议。 内容主题 目录 习作 缩写《草船借箭》或《金色的鱼钩》,也可以缩写其他文章。这次缩写最好不要超过400字。 内容主题 目录 习作 读《景阳冈》原文与缩写稿,自学思考: ⑴ 说一说《景阳冈》一文有哪些要点? ⑵ 比较一下,缩写以后保留了哪些内容,删除了哪些内容? ⑶ 保留的部分是怎样连接成文章的? ⑷ 朗读缩写文章,看看是否保留了主要内容,意思是否比较准确完整,语句是否通顺连贯。 明确要求 目录 习作 1、内容完整。 2、重点突出。 3、语言简练。 4、不超过400字。 方法指导 目录 习作 1、选定文章、读懂原文。 将原文内容排排队,知道哪些是主要内容,哪些是次要内容。 2、抓住重点,适当改写。

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