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《蚯蚓的选择》教学设计
教材分析
《蚯蚓的选择》是教科版《科学》教材五年级上册第一单元《生物与环境》的第四课,属于科学教材中的“生命科学”版块。
学生在三、四年级的科学学习活动中,已经对生物体的基本特征进行了观察、认识和研究,本课是在此基础上带领学生们进一步研究生物与环境的关系,建立起初步的动物与环境关系的认识。为后续学习打好基础。在这节课中学生将通过两个对比实验,了解蚯蚓生活需要的环境条件--黑暗潮湿,从而让学生认识到动物生存需要一定的环境条件。
教学目标
科学概念:动物生活需要一定的环境条件。
过程与方法:掌握对比实验的方法。
教学重点
设计对比实验。
教学难点
在设计对比实验中严格控
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