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- 2019-10-17 发布于四川
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计算机专业教学管理模式研究论文
摘要:提高教学质量是高等院校各项工作的重中之重而教学管理是提高教学质量的重要途径加强教学管理对规范高校各项管理工作和提高教学水平起着十分重要的作用随着高等院校计算机专业招生规模的日益扩大学校教育资源有限以及学生数量不断增加等因素使得计算机专业教学的开展存在很多问题文章立足于计算机专业的发展现状探讨了当前计算机专业在教学管理当中普遍存在的一些关键问题讨论了如何建立科学、合理的教学管理模式从管理者、教师和学生三个角色对计算机专业建立完备的教学管理模式进行分析和探讨
关键词:计算机专业;教学管理;教学质量
教学质量是体现高等院校培养高质量人才、深化学校教学水平的一个重要指标提高学校的教育质量需要制定一套完善的教学管理模式构建科学、合理、可操作性强的教学管理体系有助于及时发现问题与不足为领导者制定管理制度和工作规划提供依据在当前计算机人才需求日益增多的现实背景下开展计算机专业教学管理模式和制度建设的研究能够推动计算机教育教学质量的长期发展提高人才培养质量这对推进计算机专业人才创新能力和动手能力具有重要的现实意义
一、计算机教学管理模式的内涵
建立完善的教学管理模式有助于及时发现教育教学过程中存在的问题并能有效地解决问题从而不断提高教育教学质量最终实现高技能人才培养目标学校应该有一个专门的队伍来进行教
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