二年级数学上《第二单元—整理和复习》教学设计.docxVIP

--- --- --------------------------------- 精选公文范文 -------------------------- 二年级数学上《第二单元 —整理和复习 》教学设计 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 教学内容：教科书第 33 页。 教学目标： ．使学生通过整理和复习，弄清楚本单元都学习了哪些知识，更牢固地理解和掌握这些知识。 2．培养学生简单的整理、归纳的能力，体验与同伴相互交流学习乐趣。 教具、学具准备：学生每人一张反馈练习题。 教学过程设计： 一、小组交流，整理知识 师：昨天老师布置同学们回家对第二单元 100 以内的加减法进行整理和复习，现在给大家一段时间，把整理的结果在小组内互相交流一下，小组长作好 1 ---------------- 精选公文范文 ---------------- --------------------------------- 精选公文范文 -------------------------- 记录。 学生互相交流，教师巡视，掌握学生整理的情况。 小组汇报，全班交流。 教师针对小组的汇报板书各部分内容，同时对学生予以肯定。 师：同学们都整理得非常全面，有的小组补充的也非常好。接下来，我们就先针对笔算加减法和用数学来进行复习。 二、巩固练习，发散思维 .尝试编题，抽象法则 师：谁能分别编一道