七年级英语上册 Module 9 People and places Unit 2 They’re waiting for buses or trains教案 （新版）外研版.docVIP

PAGE Module 9 People and places Unit 2 They’re waiting for buses or trains 教学 目标 及重 点难 点 教学目标 知识与能力目标： 1）.掌握相关文化知识的相关单词、短语和句型等 2）、掌握现在进行时的肯定句的用法。 3）能用“be doing”描述正在发生的事情，识别对话中谈论的正在发生的事情。 4）.能询问对方正在做什么。 过程与方法目标：本节课采用任务型教学方法，媒体演示法及其小组活动法等，培养学生自主学习和合作学习的能力。 情感态度与价值观目标：通过了解其他国家或地区的生活，让学生提升对异国文化和生活习俗的兴趣，加深对本国文华的认识。 重点难点 具体格式是： 1.教学重点：本课时的教学重点是现在进行时的构成规则及肯定句的用法。 2.教学难点：本课时的教学重点是现在进行时的构成规则及肯定句的用法。 主题 目标 及解 决策 略 主题目标 结合 We are waiting for buses or trains.这些现在进行时的陈述句以及动词短语的学习，实现培养学生自主学习和合作学习能力以及学生的口语表达能力。 解决策略 策略一：通过阅读课文，了解一些世界的风俗文化，生活特色。 策略二：通过短文，了解现在进行时以及动词短语的表达方法。 板书设计 Unit 2 They are wai