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语篇层次的翻译 语篇层次的翻译——衔接 语篇（discourse）是在交际功能上相对完整和独立的一个语言片断。为了进行有效的交际活动，语篇应衔接（cohesion）得当，连贯性（coherence）好。衔接手段（cohesive device）是一种谋篇手段，是生成语篇的重要条件之一，也是译者在翻译过程中首先要考虑的问题，因为它直接关系到译文的质量。衔接自然的译文读起来通顺、流畅、连贯；缺乏衔接或衔接不当的译文晦涩难懂，影响阅读，也影响交际功能的实现。 从语篇层面上说，英汉两种语言在形合（hypotaxis）和意合（parataxis）方面的差异。 由于英汉两种语言逻辑思维的不同，英语重“形合”，句子内部的连接或句子间的连接采用显性的语言手段来实现，主要是通过各种语法手段和词汇手段，以表示其结构和逻辑关系。因此，英语中长句多。汉语重“意合”，句中各成分之间或句子之间的结合少用甚至不用形式衔接手段，主要靠句子内部的隐性逻辑联系，注重逻辑事理的顺序以及意义和主旨上的衔接和连贯。因此，汉语中短句多，短句间的逻辑关系靠意义来表达，语法处于次要地位。在翻译过程中，要牢记英汉两种语言在形合和意合上的差别，注意形合和意合之间的转换和调整。 汉语“竹节”式结构与英语“葡萄串”式结构 汉语： 思维程序的先后顺序—逐项交代 英语： 意义的主次—“主语—谓语” SV框架 忽然想起采莲的事情来。采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而以六朝为盛；从诗歌里可以约略知道。 Then all of a sudden, I was reminded of the custom of plucking lotus seeds, prevalent in Jiangnan, handed down from a very remote period and quite popular during the Six Dynasties, as may be seen roughly in songs and poems that survive. 汉语： 意合 parataxis 语义关系—隐含状态 “节”与“节”之间形式 上呈并列关系 英语： 形合 hypotaxis 语义关系—显现状态 这些都应该向他们去进行教育，加以纠正，而不是简单地去加以斥责。 These mistakes should be corrected by educating them and not simply by dressing them down.(方式） 他们进行挑衅活动，制造紧张局势，必须马上停止。 They must stop all their provocations at once, which created tensions. （因果） 1.种瓜得瓜，种豆得豆. 2. 他不去我也去。 3. 他不去我才去。 4. 人穷志短。 5. 人穷志不短。 6. 人有脸， 树有皮。 7. 人不犯我，我不犯人。 .种瓜得瓜，种豆得豆。 Plant melons and get melons; sow beans and get beans. As a man sows, so he shall reap. 2. 他不去我去。 I’d like to go if he wouldn’t. 3. 他不去我也去。 I’d go there even if he wouldn’t go with me. 4. 他不去我才去。 I’d go there only if he won’t 5. 人穷志短。 When a man is poor his ambition is not far reaching. 6. 人穷志不短。 Though he is poor, he has high aspirations. Poor but with lofty ideas. 7. 人有脸， 树有皮。 The face is as important to a man as the bark to a tree. 8. 人不犯我，我不犯人。 We will not attack unless we are attacked. 文化与翻译 一、概念意义与文化意义完全相同。 丢脸 to lose face 老手 an old hand 灰心 to lose heart 笑柄 a laughing stock 浑水摸鱼 to fish in troubled water 趁热打铁 Strike while the iron is hot. 花钱如流水 to spend money like water 祸不单行 Misfortu