六年级上册语文课件 第23课科学24小时｜鲁教版 .pptVIP

科学二十四小时---田志伟 进入文章 学习目标 安排一课时。 　　学习目标： 　　1、 掌握本文的生字、词，理解生字、词在文中的意义。 　　2、 了解文中介绍的有关“24小时”的科学知识。 　　3、品味文章准确、简洁、生动的语言特点。 　　4、感悟本文蕴涵的人生哲理。 　　学习重点、难点： 　　1、品味文章的语言。 　　2、感悟人生哲理。 　　学习方法：运用合作交流与 探究的方法指导学生学习。 　　学习准备：网上搜集有关时间的名言、警句 有关二十四小时的那些知识 　同学们，我们在第一单元学过《〈论语〉十则》，在《论语》中孔子有句话叫“逝者如斯夫！不舍昼夜。”说的是时间的无情流逝，用以劝告人们要珍惜光阴，抓紧工作。其实，时间老人是最公平的，他给每个人每一天的时间都是（学生回答24小时）？24小时是怎么来的呢？知道的同学请回答。作家田志伟写了一篇介绍“24小时”的科普小品文《科学24小时》，请同学们读课文，说说作者介绍了有关“24小时”的哪些知识。 人生哲理句子 不要心平气和，不要容你自己昏睡！趁你还年轻，强壮、灵活，要永不疲倦地做好事。--契诃夫 开创伟大事业的是天才，完成伟大事业的是辛苦。勉之期不止，多获由力耘。--欧阳修 早晨要撒你的种，晚上也不要歇你的手。--《旧约全书·付道书》 青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展……全包含在这两个