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- 2019-11-07 发布于贵州
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5 北京欢迎你;作者资料;相关资料;本课生字;cān; jū;gōng ;形容人的兴致很高,情绪热烈。;朋友之间亲近和谐。; 课文陈述了哪些内容?每个内容请用一句话来概括。; 第三部分(第4自然段):北京是一座历史文化与都市的繁荣相互交织的城市,北京的人民是友善的。
第四部分(第5-10自然段):“我们”将在全国弘扬奥运精神,遗留下一笔精神和体育财富。; “这是一块神奇的土地,到我们中间来吧。”;5 北京欢迎你; 咱们班有同学去过北京吗?当你看到这些时,是什么样的心情?可以让我们分享一下吗?那么,让我们想象一下,那些外国友人又会有什么样的惊喜呢?他们会说些什么?; 当我们一遍一遍地读这一部分内容时,哪些词句渐渐地跳了出来,让你感到特别重要?;(1)定期举办文化活动;
(2)开展多元文化活动;
(3)这些文化活动将同时在“奥运
村”和全市范围内展开;
(4)开幕式和闭幕式;
(5)火炬接力开创新局面;
(6)奥运圣火穿越喜马拉雅山脉;
(7)更多的人目睹奥运火炬。; “如此短的时间实在是难以展现我们文化计划的全貌。在我陈述结束前,我想告诉您一个故事。700年前,人们惊奇于马可·波罗有关那个美丽的遥远国度的描述,问他:
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