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- 2019-10-17 发布于天津
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第三单元 自然界的水 课题1 水的组成 盐窝中心学校 于光军 水的组成探究 交流与反思 分析讨论得出结论 设计并进行实验 猜想 提出问题 科 学 探 究 水的组成探索 在很长一段时期内,水被看做是由一种元素组成的。18世纪末,英国科学家普利斯特里把“易燃空气”和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中,当用电火花点火时,发出震耳的爆鸣声,且玻璃瓶内壁上出现了露珠。不久另一位英国科学家卡文迪许用纯氧代替空气进行上述实验,确认所得露珠是水,并确认大约2份体积的“易燃空气”与1份体积的氧气恰好化合成水。 上述实验实际已经揭示了水不是一种元素,可惜两位科学家受当时错误观念的束缚,没能认识到这一点,反将其解释为两种气体里都含有水。 1、如何检验一集气瓶中盛的是氧气? 将带火星的木条伸入集气瓶中,如果木条复燃,则证明集气瓶中盛的是氧气。 2、请同学们阅读教材47页有关氢气的知识,思考: 氢气有什么化学性质,如何来检验? 纯净的氢气能在空气里燃烧,产生淡蓝色火焰 观察与猜想 1、接通电源后,两试管中有什么现象出现? 2、它们是什么气体?怎样检验? 3、实验后,正负两极试管中产生的气体体积比约是多少? 电解水的实验现象: 两个电极上均有 ,负极产生气泡的速度 ,该气体能
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