初中数学参数复习总结.docxVIP

一．选择题（共6小题） 1．单项式7ab2c2的次数是（　　） A．3 B．5 C．6 D．7 【分析】根据一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数可得答案． 【解答】解：单项式7ab2c2的次数是5， 故选：B． 【点评】此题主要考查了单项式，关键是掌握单项式次数的计算方法． 2．当a＜0，b＜0时，把化为最简二次根式，得（　　） A． B．﹣ C．﹣ D．b 【分析】直接利用二次根式的性质结合a，b的符号化简求出答案． 【解答】解：当a＜0，b＜0时，＝＝﹣． 故选：B． 【点评】此题主要考查了二次根式的性质与化简，正确掌握二次根式的性质是解题关键． 3．已知关于x的不等式3x﹣m+1＞0的最小整数解为2，则实数m的取值范围是（　　） A．4≤m＜7 B．4＜m＜7 C．4≤m≤7 D．4＜m≤7 【分析】先解出不等式，然后根据最小整数解为2得出关于m的不等式组，解之即可求得m的取值范围． 【解答】解：解不等式3x﹣m+1＞0，得：x＞， ∵不等式有最小整数解2， ∴1≤＜2， 解得：4≤m＜7， 故选：A． 【点评】本题考查了一元一次不等式的整数解，正确解不等式，求出解集是解答本题的关键．解不等式应根据不等式的基本性质． 4．若n（n≠0）是关于x的方程x2+mx+2n＝0的一个根，则m+n的值是（　　） A．1 B．2 C．﹣1 D．﹣2 【分析】根据一元二次方程的解的定义得到n2+mn+2n＝0，然后利用等式性质求m+n的值． 【解答】解：把x＝n代入方程x2+mx+2n＝0得n2+mn+2n＝0， 因为n≠0， 所以n+m+2＝0， 则m+n＝﹣2． 故选：D． 【点评】本题考查了一元二次方程的解：能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解． 5．已知关于x的一元二次方程x2+2x+m﹣2＝0有两个实数根，m为正整数，且该方程的根都是整数，则符合条件的所有正整数m的和为（　　） A．6 B．5 C．4 D．3 【分析】根据方程的系数结合根的判别式△≥0，即可得出m≤3，由m为正整数结合该方程的根都是整数，即可求出m的值，将其相加即可得出结论． 【解答】解：∵a＝1，b＝2，c＝m﹣2，关于x的一元二次方程x2+2x+m﹣2＝0有实数根 ∴△＝b2﹣4ac＝22﹣4（m﹣2）＝12﹣4m≥0， ∴m≤3． ∵m为正整数，且该方程的根都是整数， ∴m＝2或3． ∴2+3＝5． 故选：B． 【点评】本题考查了根的判别式以及一元二次方程的整数解，牢记“当△≥0时，方程有实数根”是解题的关键． 7．与最简二次根式5是同类二次根式，则a＝　2　． 【分析】先将化成最简二次根式，然后根据同类二次根式得到被开方数相同可得出关于a的方程，解出即可． 【解答】解：∵与最简二次根式是同类二次根式，且， ∴a+1＝3，解得：a＝2． 故答案为2． 【点评】本题考查了同类二次根式的定义：化成最简二次根式后，被开方数相同，这样的二次根式叫做同类二次根式． 8．若最筒二次根式和能够合并，则a的值是　2　． 【分析】根据能合并的二次根式是最简二次根式列式方程求解即可． 【解答】解：根据题意得，2a+1＝4a﹣3， 解得a＝2． 故答案为：2． 【点评】本题考查了同类二次根式，判断出两个最简二次根式是同类二次根式是解题的关键． 9．若关于x的分式方程的解为正数，则a的取值范围为　a≠﹣2且a＜﹣1　． 【分析】根据解分式方程的一般步骤，可得分式方程的解，根据解为正数，可得不等式，根据解不等式，可得答案． 【解答】解：因为关于x的分式方程的解为正数， 2x+a＝x﹣1， x＝﹣a﹣1＞0， a＜﹣1， ﹣a﹣1≠1，解得a≠﹣2， 故答案为：a≠﹣2且a＜﹣1 【点评】本题考查了分式方程的解，关键是利用了解分式方程的步骤，同时注意分式有解的条件． 10．已知关于x的分式方程＝1无解，则a的值为　﹣2　． 【分析】根据解分式方程的方法和关于x的分式方程＝1无解，可以求得相应a的值，本题得以解决． 【解答】解：＝1 方程两边同乘以x﹣1，得 2x+a＝x﹣1 移项及合并同类项，得 x＝﹣1﹣a， ∵关于x的分式方程＝1无解， ∴x﹣1＝0，得x＝1 ∴﹣1﹣a＝1，得a＝﹣2． 故答案为：﹣2． 【点评】本题考查分式方程的解，解题的关键是明确分式方程什么时候无解． 11．若不等式组的解集中的任意x，都能使不等式x﹣5＞0成立，则a的取值范围是　a≤﹣6　． 【分析】先求出每个不等式的解集，再根据已知得出关于a的不等式，求出不等式的解集，再判断即可． 【解答】解： ∵解不等式①得：x＞﹣， 解不等式②得：x＞﹣a+2， ∴不等式组的解集为x＞﹣a+2， ∵不等式x﹣5＞0的解集是x＞5， 又∵不等式组的解集中的任意x，都能使不等式x﹣