八年级英语上册 Module 3 Unit 2 This year we practise more carefully阅读课教案 .docVIP

PAGE This year we are training more careful 教学目标 认知目标： 1. 80℅的学生能读懂介绍或描写体育活动的短文，并根据主旨大意匹配图片。 2. 通过阅读提高获取信息的能力，能够找出关键词和关键句。 情感目标： 通过学习培养学生对体育运动的兴趣，增强学生的体质。 教学重难点 重点：培养学生在阅读中找出关键信息的能力 难点：逐步培养学生的阅读能力。 教学手段 多媒体，小黑板 教学课时 1课时 教学过程 个人复备 一、作业互阅：（5 mins） 内容：解题册P9 要求：一换 二阅 三评 四签 五标记） 1. 1、2号；3、4号；5、6号互换作业。使用红笔批阅。 2. 交换解题册。 3. 对照PPT答案，用√或×标记；判断不准的，亮红牌向老师求助。 4. 评价，并用红笔签署阅卷者的姓名和日期。 5. 换回解题册，对照错题，在试题册上标记做错的题。 6. 自我分析，订正错题。 7. 如有不懂，可组内互帮；若仍无法解决，亮红牌求助老师。 二、感情调节：（3mins） 内容：Work in pairs. Talk about the pictures. Use the words and expressions in the box to help you. 自学：Fast reading（4 mins） 自学要求：独立安静阅读，互