2019上海市各区年中考化学一模 还原氧化铜和铜锈实验（二）.docVIP

还原氧化铜及铜锈实验（二） 1.【2019浦东新区中考化学一模】学习小组对碱式碳酸铜[化学式为 Cu2 ?OH ?2 CO3 ]的性质进行探究，并进行相关实验。 ①分析组成 碱式碳酸铜中化合价为 ?1价的原子团是_______。 ②探究分解产物，装置如图一所示（省略夹持仪器） 实验步骤 现象 分析和结论 I. 组装装置，连接导管 烧杯中的导管口________。 说明整套装置不漏气。 a、b，微热试管。 II. 加入药品和试剂， A 中固体出现黑色，B 中白色固 C 中反应的化学方程式为_______。碱式碳酸铜 点燃酒精灯。 体变蓝，C 中石灰水变浑浊。 受热分解的产物有 CuO、 CO2 、________。 ③用氢气还原装置 A 中反应后的固体并检验产物，装置如图二所示（F 中的无水硫酸铜用于吸收空气中的 水蒸气）。 I. D 中观察到固体变红。 实验开始时，若先点燃酒精灯后通氢气，可能导致的后果是_________。 E 中观察到白色固体变蓝，发生反应的化学方程式为___________，该现象能否证明氢气和氧化铜反应生成了水，理由是_____________________。 ④学习小组还利用图二装置测定水的组成（玻璃管中为纯净氧化铜），并测定了下表的四个数据（单位：g）。 反应前质量 反应后质量 装置 D a b 装置 E c d 利用表格中数据，列式表示水中氢、氧原子的物质的量之比_________（不要求化简）。 答案：51.①氢氧根 ②I. 有气泡产生 II. CO2+Ca(OH)2→CaCO3↓+H2O；H2O ③II.玻璃管炸裂 III. CuSO4+5H2O→CuSO4?5H2O； 不能，A 中固体若未完全反应，加热后分解会产生水 d - c ? (a ? b) : a ? b 116 2.【2019闵行区中考化学一模】如图进行气体性质的探究实验：A 通入无色气体（可能是 H2 CO 或 CO2），B 处玻璃管中盛放黑色粉末（可能是 CuO 或 C），C 处试管中盛放足量的澄清石灰水。 ①根据要求完成下表。 序号 探究实验 简答 I 若为 H2 与 CuO 的反应 B 处玻璃管中的现象是______________________； B 处反应的化学方程式______________________； II 若为 CO 与 CuO 的反应 C 处反应的化学方程式______________________； D 处酒精灯点燃的目的______________________； III 若为 CO2 与 C 的反应 C 处澄清石灰水的作用______________________； （B 处换成酒精喷灯） D 处酒精灯点燃的目的______________________。 答案：26.①黑色粉末变成红色（玻璃管内壁有水珠）；H2+ CuO ???? Cu + H2O CO2+Ca(OH)2→CaCO3↓+ H2O；除去有毒的 CO 尾气，防止污染 吸收 CO2；证明高温下 CO2 与 C 能反应，且产物为 CO ②白色无水硫酸铜 ③ad 3.【2019普陀区中考化学一模】实验室利用下图装置进行实验。有关实验操作说法正确的是（ ） 甲、丙两处的澄清石灰水的作用是相同的 先点燃乙处酒精灯，再通入 CO 反应 丁处酒精灯在通入 CO 前应先点燃，防止 CO 污染 D. 乙处固体几乎全变红后，继续通入 CO 只是为了防止倒吸 答案：C 3.【2019青浦区中考化学一模】某些铜制品在空气中久置，表面生成绿色的铜锈（又称铜 绿）。某化学实验小组设计并进行实验，探究铜锈的组成和 铜生锈的条件。 Ⅰ. 探究铜锈的组成 【查阅资料】①铜锈受热易分解②硫酸铜粉末遇水由白色变为蓝色 【进行实验】小组同学从铜器上取下适量的干燥铜锈，按右图所示装置实验（部分夹持装置已略去）。观 察到 B 中白色粉末变为蓝色，C 中澄清石灰水变浑浊。 【解释与结论】（1）C 中反应的化学方程式是___________________。 （2）依据以上现象分析，铜锈中一定含有的元素：Cu 和_________。 Ⅱ.探究铜生锈的条件 【提出猜想】根据铜锈的组成推测，铜生锈可能与 CO2 、 H2O 和 O2 有关。 【进行实验】实验小组同学取直径、长度均相同的铜丝，并打磨光亮。设计了如下图所示的 5 个实验并持 续观察。 【解释与结论】 （3）实验中使用“经煮沸迅速冷却的蒸馏水”，，其目的是___________。 （4）得出“铜生锈一定与 CO2 有关”的结论，依据的两个实验是_______（填编号）。 （5）对比实验②和③，得出的结论是________。 （6）为验证猜想，请在图中将实验⑤补充完整 ____________。 （7）