六年级下册数学课件 整理和复习数的认识 人教新课标 .pptVIP

; 出示信息，明确问题;如果把这些数分类，可以怎么分？;我是这样画图表示的。;;分数和百分数、小数有什么联系和区别呢？;;4、复习数位顺序表和读写数;;;6、分数的大小比较的方法;7、小数点移动位置，小数大小的变化;3 × 4 = 12;（2）是2、3、5倍数的数的特征;; 写出36和54的公因数、最大公因数、公倍数和最小公倍数。; 写出36和54的公因数、最大公因数、公倍数和最小公倍数。;最大公因数和最小公倍数都只有一个，公因数的个数是有限的，公倍数的个数是无限的。;9、质数、合数、奇数和偶数;;;;;;;今天这节课你有什么收获？;作业：第74页练习十四， 第1题、第3题。 第75页练习十四， 第6题。