六年级下册数学ppt课件 第一章2.解决问题 直线上的负数 人教新课标.pptVIP

直线上的负数 规则： 老师出示一个词语，你们说出一个与它意义相反的词语。抢答，看谁反应快。 游戏：说反话 上 前 左 东 上升 收入 增加 盈利 1.妈妈在银行里存入了500元，用“+500”表示，那么支出500元，应该用（ ）元来表示。 3.傍晚某地的气温由中午的零上8摄氏度下降了12摄氏度，这天傍晚该地的气温记作（ ）摄氏度。 －500 填一填 2.一辆公共汽车经过某站时有7人下车，记作（ ）人；有12人上车，记作（ ）人。 －7 +12 －4 复习导入 （1）你知道了哪些数学信息？ （2）如何在一条直线上表示他们行走的距离和方向呢？请大家试着在纸上画一画。 上图中的四个同学以大树为起点，分别向东、西两个相反的方向走。 探究新知 0 1 2 － 1 － 2 3 4 5 － 3 － 4 － 5 0 1 2 － 1 － 2 3 4 5 － 3 － 4 － 5 1.你能在直线上表示出1.5和-1.5吗？ 1.5 － 1.5 2.从起点分别到1.5和-1.5处，应如何运动？ 3.观察1.5和-1.5的位置，你发现了什么？ 试一试 0 1 2 － 1 － 2 3 4 5 － 3 － 4 － 5 同桌游戏：“你走我说” 例：如果小明从“-2”的位置要走到“-4”， 应该如何运动？ 如果小红从“-4”向