六年级下册心理健康教育课件－做情绪的主人 辽大版.pptVIP

小学六年级心理健康课 早上起床：心情不错，高高兴兴去上学。 语文课：课文内容没太懂，老师提问没答上。烦死了。 课间休息：抓紧时间和同学做游戏。开心极了。 中午：一个人坐着“发呆”，一切都无聊！ 数学课：受到老师当场表扬，很兴奋，听课特别认真。 放学：本想早早回家，又为小事与同学恼怒起来。 感到最近比较烦，情绪像天气， 一会晴一会雨的。 看了小章情绪表现，你能总结出青少年的情绪有什么特点吗？ 青少年情绪丰富 而强烈，可是情绪的 起伏变化也很大，很 不稳定，而且容易冲 动。 1.当你生病妈妈带你去医院的时候  当你遇到以下情况时， 你会有怎样的情绪？会怎么做？ 2.当你想去同学家玩，妈妈却没有同意的时候   3.当你考试拿到好的成绩的时候  4.当你考试考砸了，父母批评你的时候    5.当你在付钱的时候，发现自己没带钱的时候  “朋友们住在一起，随时可以和他们交流感情，是值得高兴的事啊!” “我有很多书啊，一本书就是一个老师，我和那么多老师在一起，怎么不高兴呢？” “你不知道，一楼方便啊，进门就到家，朋友来方便，还可以在空地上种花、种菜什么的。” “好处多啊，每天爬楼锻炼身体，光线也好。头顶上没干扰，白天晚上都安静。” 为什么面对同一个居住环境，别的人总觉得不好，而苏格拉底却总觉得好呢？ 　 面对同样一件