六年级下册数学课件 3.4欣赏与设计北师大版.pptxVIP

第3单元 图形的运动 第4节 欣赏与设计;情境引入; 我们学校为了参加全国校园环境评比，要招聘小设计师设计美丽的图案，来美化教室、美化校园。谁想去试一试？;艺术鉴赏;（1）观察下面的物体有什么特点。;（2）抢答，看谁的眼力好：;（2）抢答，看谁的眼力好：;;（2）抢答，看谁的眼力好：;（1）;（2）;（3）;上面的图案可以怎样得到？;;创意展示;1.策划。 想一想，你准备把什么图形怎样变化？;课堂小结; 同学们，看着一幅幅精美的作品，听着一段段精彩的解说，作为老师，在感到惊???的同时更感到自豪，你们太棒了！你们都顺利通过了考试，都被聘任为我校的设计师了！;布置作业; 将一个三角形进行平移、旋转、轴对称，设计一幅美丽的图案。;谢谢大家！