五年级下册语文《神奇的书》优教课件（第二课时）（北师大版）.pptxVIP

神奇的书学习目标0102学习课文03拓展延伸04布置作业学习目标 神奇的书1、理解诗的意境，欣赏诗的语言；产生热爱书的情感，理解书的神奇。2、写摘录笔记，能结合实际，多角度理解读书的意义。学习课文 神奇的书hàndì真谛浩瀚学习课文 神奇的书hào hànsōujiànjí浩 瀚一艘战舰书籍dìzhàlǚáo真谛栅栏步履遨游学习课文 神奇的书1、认真默读课文，用“——”画出体现书“神奇”的词句。想想“战舰”“坐骑”的本领和作用，再和书比较一下。2、联系自己平时的读书体验来理解诗中的重点词句，批注在书上。学习课文 神奇的书没有一艘非凡的战舰 能像一册书籍 把我们带到浩瀚的天地 ；也没有一匹神奇的坐骑 能像一页诗扉 带我们领略人世的真谛 ;学习课文 神奇的书即令你一贫如洗 也没有任何栅栏阻挡 你在书的王国遨游的步履。 多么质朴无华的车骑！ 可是它却装载了 人类灵魂中全部的美丽！学习课文 神奇的书合作交流：选择喜欢的一小节合作学习。1、说一说书神奇在哪里。并体会作 者的表达方式。2、联系自己平时的读书体验谈一谈自己读后的感受。学习课文 神奇的书 请同学们齐读第一节，想一想以下问题。考考你（1）说说这节诗写什么？（2）为什么说书能带我们到浩瀚的天地呢？学习课文 神奇的书读一读，想一想。也没有一匹神奇的坐骑 能像一页诗扉 带我们领略人世的真谛；（1）说说这节诗写什么？ （2）