六年级下册数学课件-3.4圆锥的认识人教新课标 .pptVIP

在技术、经济、管理和效益等方面对建议方案进行全面的评价和总结，提出结论性意见和建议，主要内容包括对建议方案的结论性意见、比选方案说明、对可行性研究中尚未解决的问题提出解决办法或建议等。 在技术、经济、管理和效益等方面对建议方案进行全面的评价和总结，提出结论性意见和建议，主要内容包括对建议方案的结论性意见、比选方案说明、对可行性研究中尚未解决的问题提出解决办法或建议等。 圆锥的认识 （主题图、例1） 圆柱与圆锥 城关四小 翟峰 上图中这些物体的形状都是圆锥体，简称圆锥。 上面这些物体的形状有什么共同的特点？ 你还见过哪些圆锥形的物体？ 一、设疑自探 自探提示 1.圆锥是由几个面组成的？每个面有什么特点?你能找到圆锥的高吗？ 2. 用什么方法可以测量出圆锥的高？ 3.想一想：圆锥的侧面展开是什么形状？ 4.如果把一张直角三角形的硬纸沿一条直角边贴在木棒上，快速转动木棒，想一想，转出来是什么形状？由此，你想到了什么？ 顶点 底面 侧面 O h r 高 二、解疑合探 仔细观察这个圆锥，看一看它有哪些特征？ 从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。 圆锥有一个顶点，圆锥的底面是个圆，侧面是个曲面。 1、圆锥是由几个面组成的？每个面有什么特点?你能找到圆锥的高吗？ 测量时，圆锥的底面要水平地放；上面的平板要水平放在圆锥的顶点上面。 怎样测量圆锥的高？ 2、 3.圆锥的侧