六年级下册数学课件 第一章 1、扇形统计图 苏教新课标.pptxVIP

苏教版六年级 数学 下册1.1扇形统计图1、结合实例认识扇形统计图，了解扇形统计图数据特点。能联系百分数的意义，对扇形统计图中的数据做简单分析，并能根据扇形统计图进行简单计算。?2、在认识扇形统计图的过程中，能根据统计图的数据作出解释和判断，解决简单的实际问题，发展数据分析观念。?3、进一步体会扇形统计图的实际生活中的应用，感受数学与生活的联系，发展数学应用意识。学习目标条形统计图能清楚地知道各个数量的多少；折线统计图能清楚的看出事物的增减变化趋势和变化幅度；复习导入探索新知 我国陆地总面积大约是960万平方千米。下面是我国陆地各种地形分布情况的统计图。从图中你了解了哪些信息？像这样的统计图叫作扇形统计图。从图上你可以得到什么信息？我国陆地各种地形分布情况的统计图这个圆表示我国陆地的总面积 。 可以看出每个扇形分别表示各种地形的面积占总面积的百分之几 山地面积最大，占总面积的33.3%，丘陵面积最小，占9.9%。 观察这个扇形统计图，你发现了什么？看看它有怎样的特点？1、扇形统计图都是用整个圆表示总数，也就是100%。2、扇形统计图用圆内各个扇形表示各部分数量占总数的百分之几。 3、用扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。每种地形的面积占总面积的百分之几？它们是怎样计算出来的？说说看。每种地形的面积 总面积× 100%我国国土面积是960万平方千米用计算器算出每种