苏教版小学三年级语文上册第三单元复习修改(1).pptVIP

用下面的词语各组成一句话，并标上正确的标点符号。 1、小　蹑着　脚　彼得　去　上楼 ??????????????????????? ??????????????????? 2、椰果?? 漂流?? 海上?? 长期?? 吗??能?? 在 ??????????????????? ??????????????????????? 把下列几种植物与它们传播种子的方式连起来。 莲子　　　　　　　　风 豌豆　　　　　　　　野兔等 苍耳　　　　　　　　自身弹射 凤仙花　　　　　　　水 将“严”组成不同的词语分别填在括号里。 ⑴赵老师对同学们的要求一贯十分（????????）。 ⑷神秘气体泄（xiè）露（lòu）造成了（????????）的后果。 ⑶爸爸的目光变得（????????）起来，弟弟惭愧地低下了头。 根据课文内容填空。 1．第二年春天，落在沙漠里的蒲公英种子?????????????? ；落在湖泊里的种子 ???????????? ；只有落在????????????????????茁壮?????????????? ，他们在??????????????????????????????，把???????? ????????????????????。 2．小牛捧起??????????，看了又看，心想：???????????? ，??????????????????，等???????????????????? 都吃完了，再慢慢吃这好东西。为了?????? 发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外?????? ，???????????? 。你欣赏小牛的做法吗？为什么？?????????????????????????????????????????????????? 1、在土地爷爷的眼里，小猪是???????? 的，因为??????????????? ；小牛是???????? 的，因为?????????????? ；小猴是???????? 的，因为???????????????????????? 。 2、晨雾 ，似 。谁家的孩子， 唿哨，甩几竿响鞭， 。 晨雾中， 皆不见。只闻 呱呱叫， ，清悠悠， 。（《晨牧》） 保护－破坏 保全 保养 保送 保卫 保存 保障 保 防护 防卫 防止 消防 防身 防治 预防 防 停止 禁止 防止　 截止 终止 止步 制止 止 访问 信访 走访 拜访 采访 家访 明察暗访 访 仍然 仍旧 仍未 仍有 仍是 仍 读拼音，写词语。 lǐ wù mài zi bān jiā ( ) ( ) （ ） bǎo cún cōng ming （ ） ( ) shí pǐn shōu huò shén mì ( ) ( ) （ ） fǔ mō bài fǎng （ ） ( ) 照例子，加偏旁，再组词。 例：帛 棉(棉花) 绵(软绵绵) 分 ____ ( ) 方____ ( ) ____ ( ) ____ ( ) 乃 ____ ( ) 白 ____ ( ) ____ ( ) _ __ ( ) 按要求回答问题。 小猪、小牛、小猴的做法，你最赞成谁的?为什么? ______________________________________________________________ 读了这则故事，你受到怎样的启发? ___________________________________________________ 要查的字 部首 再查几画 加点字在词语中的意思(在序号上打“／”) 迫 不及待 ①用强力压制，硬逼②急促③接近 饱 满 ①满足②吃足了，跟“饿”相反③事物发展到最高限度 Né Zhā 两件 混天绫 摇晃 夜叉 砍 随即 扔出去 纵身 抖出 胡作非为 兴风作浪 气冲冲 水晶宫 火焰 原形 称霸一方 捕鱼 摆动 洗澡 拿出