教师专业发展的四项基本技能.docxVIP

--- --- . . . . 乌恰县教育局 —— 中小学教师继续教育培训教案 培训内容 ：备课、说课、观课、评课指导 培训时间 ：2015.7.24/25 负 责 人：王瑞琴 培训过程 ： 各位老师大家好 ： 今天将由我和大家来交流一下如何进行我们的备课 、说课、观 课和评课 。 今天到场的老师 ，有从事多年教学 、经验丰富的老教师 ，也有刚刚走上工作岗位的新教师 ，也有转行到我们这个阵线的老师 。下 面的时间里 ，让我们相互学习 、交流，总结一下如何备好课 、说优课、观常规课 、评点课堂 ，提升我们的教研水平 。 教学工作是一种专业工作 ，教学工作专业化水平的提高有赖于教师的专业发展 。 备课、说课、上课、观课、评课是教师日常课堂教学实施流程中极为重要的行为 。 也可称为教师的 “家常饭 ”“基本功”。 第一章 导论 第一节 新课程与新课堂 一、关于新课程 （一）新课程改革目标构成 （二）新课程结构的调整 （三）新课程标准 课程目标根据知识和能力 、过程和方法 、情感态度和价值观三个维度设 计。 （四）新课程与教学改革 二、关于新课堂 专业资料 精心整理 . . . . （一）认识现代教学观 1、什么是教学 ？ 2、教学要完成什么任务 ？ （二）用新的教学意识统领课堂 第二节 从传统教研到校本教研 一、教研组织能力与教研活动的发展 (一） 教研组织能 （二）教师教学研究活动的发